On ne peut pas tout faire à la fois. Toute situation pédagogique privilégie quelque chose – et laisse le reste en retrait.
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Articles
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Le triangle pédagogique de Jean Houssaye
13 mars 2009, par Olivier Delhaye -
Que faire quand un élève est agressif ?
30 décembre 2003, par Olivier DelhayeQue faire quand un élève ne se comporte pas comme on l’attend dans la classe, quand il manifeste de l’agressivité vis-à-vis du professeur ou d’autres élèves ?
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Tous les sujets du KPG (ΚΠγ) depuis 2003 !
23 septembre 2020, par Collectif Gallika.netRetrouvez tous les fichiers des sujets du ΚΠγ depuis 2003, organisés de manière claire et accessibles sans téléchargement compressé.
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Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
8 mai 2025, par Olivier Delhaye« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
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Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
16 juin 2025, par Olivier Delhaye« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (adressé aux admins)
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Une approche holistique de l’apprentissage des langues
6 novembre 2010, par Olivier DelhayeDe nombreux déroulements de cours sont décrits au fil des chapitres, dans un style concret, enthousiaste et des plus frais.
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Le modèle Speaking de Hymes
13 mars 2009, par Collectif Gallika.netLe choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le locuteur va réaliser son ou ses actes de paroles dépend des circonstances qui entourent l’acte de communication, de ce que Hymes, auteur du fameux modèle SPEAKING, a appelé les composantes de la situation de communication : cadre, identité des participants, intentions, ton, canaux et codes, normes et genre.
HYMES (D.), « Models of the interaction of language and social life » in Journal of Social (…) -
Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle
13 février 2025, par Olivier DelhayeComment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi où seul le français assure la survie.
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L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
3 mai 2025, par Olivier Delhaye« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel au niveau A1 »
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Développer la compétence sociolinguistique en FLE : six activités concrètes avec et sans l’IA
2 mai 2025, par Olivier Delhaye« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce n’est pas qu’une affaire de vocabulaire, c’est une compétence à part entière : la compétence sociolinguistique. Et voici comment la travailler concrètement, à tous les niveaux. »